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sábado, 15 de febrero de 2014

Ud. 7. Expresión lógico-matemática.


Contenidos básicos
·         Las peculiaridades de la expresión lógico-matemática y su evolución en la infancia.
·         Las características generales de la intervención educativa en relación con la               expresión lógico-matemática.
·         Las actividades que se realizan con los niños vinculadas a los distintos aspectos       matemáticos.

·         Los materiales más significativos para la adquisición y desarrollo de la expresión       lógico-matemática.


Recursos:
  • Canals, MªA. Vivir las matemáticas. Ed Octaedro. 2007 
  • Lahorra, C. Actividades matemáticas con niños de 0 años. Ed Narcea. Madrid 2005 
  • Dienes, Z.P. Golding, E. Los primeros pasos en matemáticas, lógica y juegos lógicos. Ed. Teide 
  • Asilar, A. Como desarrollar el pensamiento matemático de 0 a 6 años. Ed. Octaedro. 2006
  •  Blog de profe de Infantil. http://vaniasalazar.blogspot.com.es/ 
  • Mates en infantil. http://www.matematiculis.com/ 
  • Mates en el aula de infantil. http://matematicasinfantiles.blogspot.com.es/

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