Ud.3.Trastornos del lenguaje.

Contenidos básicos

•   Los trastornos lingüísticos que se dan en la expresión oral infantil.

•   Las alteraciones o trastornos que tienen repercusiones, además de en otros           ámbitos, en el lenguaje oral infantil.

•   Las características de la intervención educativa en casos de trastornos relacionados con el lenguaje.

•   Los criterios educativos en relación con los distintos trastornos o alteraciones.

•   Los sistemas alternativos y aumentativos de comunicación y sus implicaciones       educativas.

Otros datos:

• Perelló, J. Trastornos del habla. Barcelona,2000. Ed Masson
• Acosta Rodríguez, V. y Moreno santana, A. Mª. Dificultades del lenguaje en ambientes educativos. Del retraso al trastorno específico del lenguaje. Barcelona 2001. Ed Masson.
• Monfort, M. Los trastornos de la comunicación en el niño. Madrid CEPE
• www.logopedasinrecursos.org/
• www.delogopedia.com/
• www.aelfa.org/
• www.espaciologopedico.com/
• www.guiadepsicologia.com/
• Films:
• El discurso del rey. /sobre taquicalia/Tom Hopper. 2010
• Taare Zamen Par. Estrellas en la tierra./Sobre Dislexia./Aamir Khan.2012
• La escafandra y la mariposa. Julian Schnabel. 2007
• El milagro de Anne Sulivan. /sordoceguera/Arthur Penn, 1962
• Lee mis labios. /sordera/Jacques Audiard. 2001
• Seis puntos sobre Enma/Ceguera/ Roberto Pérez Toledo.2011